Режим работы
сектора:
Пн-Пт
10:00-18:00

 

 

Главная

Новости отдела

Уважаемые студенты! Открыта запись на вебинар «Переживание горя и потери», который будет проходить 18 июня с 14:00 до 16:00 в формате онлайн. 

 

Создан: 18 Июня 2020

Уважаемые студенты! Открыта запись на вебинар «Экзаменационная тревога», который будет проходить  16 июня с 14:00 до 16:00 в формате онлайн. 

Создан: 16 Июня 2020

Уважаемые студенты! Открыта запись на вебинар «Стресс и его последствия для психического здоровья», который будет проходить в пятницу 12 июня с 17:00 до 20:00 в формате онлайн. 

Создан: 11 Июня 2020

Уважаемые студенты! Открыта запись на вебинар «Эмоциональная зависимость», который будет проходить в четверг 11 июня с 17:00 до 20:00 в формате онлайн. 

Создан: 11 Июня 2020

Уважаемые студенты! Открыта запись на вебинар «Депрессия и способы преодоления депрессивных состояний» который будет проходить в четверг 4 июня с 17:00 до 20:00 в формате онлайн. 

 

Создан: 04 Июня 2020

Уважаемые студенты! Открыта запись на вебинар «Аддиктивное поведение и методы борьбы с ним», который будет проходить в пятницу 5 июня с 17:00 до 20:00 в формате онлайн. 

 

Создан: 04 Июня 2020

Уважаемые студенты! Открыта запись на вебинар «Эффективные способы совладения со стрессом как средство преодоления зависимости от психоактивных веществ» который будет проходить в субботу 6 июня с 11:00 до 13:00 в формате онлайн. 

 

Создан: 04 Июня 2020

Открыта запись на вебинар «Внимание! Следующим будет выступать… вебинар публичных выступлений)». Вебинар будет проходить в форме интерактивной лекции на протяжении 3 часов в онлайн формате, 1 июня (с 17:00 до 20:00) 

Создан: 30 Мая 2020

Уважаемые студенты! Открыта запись на вебинар  «Тревога в общении: как с ней справиться?» который будет проходить во вторник 2 июня с 15:00 до 18:00 в формате онлайн.

Создан: 30 Мая 2020

Уважаемые студенты!  Открыта запись на вебинар «Уверенное поведение в конфликте»! Вебинар будет проходить 3 июня (c17.00 до 20.00) в онлайн формате. 

Создан: 30 Мая 2020
Страницы   <        >